תואר שני ערבית

.M.A في علم النّفس التّربويّ

مسار بحثيّ | مسار المشروع النّهائيّ

התכנית משלבת בין חשיבה מדעית תיאורטית לבין פיתוח מיומנויות ליישום תהליכי שינוי ופיתוח ארגוני. במסגרת הלימודים מושם דגש על הגישה המערכתית המתבססת על הבנת כל הגורמים במערכת הארגונית והקהילה הסובבת את הארגון.

M.A في موضوع التّطوير والاستشارة التّنظيميّة

מסלול יישומי | מסלול מחקרי עם תזה

يدمج البرنامج في التّفكير العمليّ النّظريّ، وبين تطوير المهارات لتطبيق عمليات التّغيير والتّطوير التّنظيميّ. يتمّ التّشديد، خلال الدّراسة، على التوجّه المنهجيّ، الذي يستند على فهم كافة الجهات في الجهاز التّنظيميّ والمجموعة المحيطة بالمنظّمة.

.M.A في التّمريض

מנהיגות קלינית

يستدعي السعي لتزويد العلاج عالي الجودة، الذي تمّت ملاءمته لاحتياجات السّكان في إسرائيل في جهاز خدمات الصّحة العلاجيّة والجماهيريّة، ممرضات يمتلكن مهارات قياديّة طبيّة، وإداريّة متقدّمة.
أعدّ البرنامج لتطوير مهارات قياديّة عند الممرضات المتواجدات في مقدّمة العلاج المباشر للمتعالجين في جهاز الصّحة.

.M.A في علم النّفس التّربويّ

התמחות בהנחיית קבוצות

يجيب البرنامج على متطلبات وزارة التربية والتّعليم، والخدة النفسيّة – الاستشاريّة، وتساهم في سّد النقص الحادّ في المستشارين التربويّين، وموجّهي المجموعات ذوي المهارة في المدارس، وأطر أخرى.

.M.A في إدارة الأنظمة الصّحيّة

يؤهّل قسم اللّقب الثّاني في إدارة الأنظمة الصحيّة، مديرين لوظائف إداريّة بدرجات مختلفة في الجهاز الصّحيّ.